临时抱佛脚（第1页）

月考的风还是吹进了陪能一中，开学三个星期，月考即将来临，俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”这不，咱家小宋又开始在这临时抱佛脚了。

“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……”

刘东明在上唧唧歪歪的讲着数学题，宋墨在下面叽里咕噜的背。三秒钟后，一颗粉笔头准确无误的砸在宋墨的头上，并伴随着刘老头的声音。

“来小宋，告诉我这题选什么？”

只见宋墨着急忙慌的将语文书塞进课桌洞，站了起来，背在身后的手轻轻敲了敲我的桌子。

“啊这题啊，选什么呢？我看看啊……”

我抬眼看了眼题，好家伙，黑板上不是选择题，而是一道证明题，我憋住笑声，用手在宋墨背上缓缓写了个“C”，然后低头捂嘴偷笑。

“啊，老头，这题选C。”

宋墨刚说完，我就忍不住笑出了声，同学们反应过来后，也忍不住笑了，教室里笑声一片，刘东明的脸上也染上了一丝笑意，宋墨反应过来，连忙戴上眼镜看了眼题目，发现被我坑了后，转过头狠狠的瞪了我一眼，我装作无辜的摊了摊手，表示：是你不好好听课的。

等教室里的吵闹声消去后，刘东明才开口调侃道：“小宋同志，虽然啊，我这数学题里大部分都是英文字母，但也不至于让你看不懂‘证明’这两字吧。”

宋墨心虚的挠了挠头，低头认错。

“对不起老头，我以后一定好好听课。”

刘东明也不跟他计较，摆摆手就让他坐下了，然后继续给我们讲解题思路。

“来，我们过这A点做一条辅助线，垂直于这GH，交GH于点Z，连接BZ……”

刘东明用不同颜色的粉笔在图上做辅助线，五分钟后，刘东明讲完解题思路，让我们写剩下的证明过程，我拿起笔开始写了起来，而坐在我旁边的苏和却在抓耳挠腮，我挑了挑眉，看向苏和的草稿纸，雪白的纸上只有秀丽的两个字：“证明”。

“不会做？刘老师刚才讲的没跟上吗？”

“前面还好，就是后面的没跟上，而且辅助线太多了，看的眼花缭乱的。”

“其实有另一种方法。”我拿过苏和的草稿纸，在上面画起了草图，画好后，我将纸还给了苏和，轻声讲起解题思路。

讲的正起劲，突然感觉背后一凉，我小心翼翼的转过头去，发现刘东明正站在我身后，我默默的将手从苏和的课桌上放到了自己课桌上，身子慢慢坐正，然后转头对刘东明笑了笑，随后低头假装在寻找东西，

“唉，我笔呢？我记得掉这了，哪去了？”

事实证明：人在尴尬的时候都会装作自己很忙。

我感觉我的肩膀被人拍了拍，身子一僵，心中默默祈祷，不要让我上去写！不要让我上去写！

“来，数学课代表上去写一下。”

我心如死灰一样站起身，无可奈何的走上讲台，拿起讲桌上的粉笔，开始在黑板上写证明过程，第一步还没写完，宋墨就被刘东明提溜了上来。

“来，看看你好好听课的结果。”

须臾，我写下了最后一个字母，随后，我将手中的粉笔头稳稳地投入了粉笔盒中，拍了拍手上的粉笔灰，迈着轻快的步伐下台，回到座位上。我用手撑着头，悠闲自得地看着仍在讲台上“煎熬”的宋某。然而，令我惊讶的是，没过多久，宋墨也顺利地写完了。尽管他的过程略显拖沓，但思路却很清晰。

我转头看了眼苏和，只见他眼睛一眨不眨的看着被写的密密麻麻的黑板，嘴里不禁发出感叹：“好厉害。”

我笑了笑，摸了摸他的头，温声说道：“你努力努力也能这样。”

刘东明一手撑在讲台上，一手叉着腰，开始检查我和宋墨的答案，检查完后，只见他满意的点了点头：“不孬，这一看就是听课了的，只不过宋墨，你那个步骤有点啰嗦，下次注意点。”

刘东明刚说完，教室里就响起了下课铃声。刘东明拿起讲桌上的教案。

“下课。”

然后宋墨又重新拿出他那比脸还白的语文书，开始背诵……