2021年困境儿童中贫困家庭中的困境儿童包括哪些

申继亮其他小说已完结

2021年困境儿童中贫困家庭中的困境儿童包括哪些本书为2004年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《处境不利儿童心理发展状况与教育对策研究》成果。经济资源稀缺会对孩子的成长带来哪些影响?城市贫困家庭如何创立更有利的教养环境?逆境成长的孩子具备哪些心理特质?本书从心理与行为研究的角度与方法,观察、解析中国城市贫困家庭儿童群体。了解他们的心理发展现状,直面他们的生存困境,解决与探讨他们的发展资源,为逆境中成长儿童的成长、教育、心理疏导提供有效可行的建议。本研究采用量化与质性双重研究方法,既有定量数据,亦有个案分析,全书充满科学严谨之风的同时,亦饱含人性关怀。

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更新时间:2025-12-12 01:10:24

《2021年困境儿童中贫困家庭中的困境儿童包括哪些》全部章节目录

前言
第1章 研究背景 发达城市里的贫困儿童
世袭 城市贫困儿童的生存现状
稀缺 贫困家庭的应对方式
压力 贫困家庭父母的教养方式
贫困家庭儿童情绪行为特点
第2章 研究方法 走近城市低保家庭
访谈实录 泪光笑容与沉默
质性研究 访谈与编码
量化研究 工具与施测
访谈解析 否定
第3章 研究结果与分析1 逆境中的幸运者
访谈实录 逆境
城市低保家庭的生活现状
城市低保家庭的教养环境
从学习成绩到行为特征 低保家庭子女发展现状
访谈解析 母亲的影响力
第4章 研究结果与分析2 自卑与防御
访谈实录 自卑感和自我防御
贫困 孩子眼中的阴霾
穷在哪里穷在心上
心理穷困的救赎贫困家庭教养环境探察
访谈解析 关注与沟通
第5章 稀缺的幸福感 贫困家庭儿童的焦点心理
贫困家庭儿童的突出问题 幸福感降低
如何看待贫困儿童的幸福感
什么影响了贫困儿童的幸福感
从访谈结果看贫困儿童的幸福感
贫困儿童幸福感的量化研究
第6章 结论与建议 从稀缺到积极应对
低保家庭生活现状
低保家庭教养环境的特点
低保家庭儿童心理行为发展现状
教育建议
如何做