让孩子摆脱依赖的拐棍（第2页）

自己决策是独立性发展的一个非常重要的方面，我们要从小培养孩子自己决策的能力。孩子的事应该由孩子自己去思考，自己去决断。玩具放在什么地方？游戏角怎样布置？和谁玩？玩什么？这些孩子的事，家长不要干预，要让孩子自己去动脑筋想办法，作出决策。家长可以帮助孩子分析、引导，但不要干涉，更不要包办，代孩子决策。

4．让孩子对自己做的事情负责

让孩子对自己做的事情负责，这对于自我意识还没有形成的小孩子来说确实有些难，但是这种意识要在点滴的生活小事中及早播种，及早萌芽，就可以让孩子自然而然地形成一种良好的习惯。

主要方式有以下几种：

（1）家长每次带孩子外出，可以让孩子想想要带什么东西，通过几次提醒，孩子便会主动想起要戴好帽子或穿好外套等。

（2）孩子学会表达和思考以后，可以让孩子试着安排一下一天的行程，准备做些什么等。家长可以帮助孩子分析这样做的好处和不足之处以及可能性等。

（3）出去之后，孩子如果发现自己要带的玩具或物品忘记带了，而生气或发脾气，家长不要自揽责任，包办代替，而要让孩子知道自己想做的事自己应该安排好，并且养成负责到底的习惯。

（4）家长要经常这样提醒孩子：“自己的事情要自己做，自己做的事情自己要负责。”时间长了，孩子就会逐渐地形成这种“负责”的习惯了。

5．还要鼓励孩子多读好书

用古今中外有志之士自强不息的事例武装孩子的头脑，激发他们树立远大的理想。同时，家长要鼓励孩子多与自强向上的孩子接触，向他们学习。因为青少年时期同伴的作用有时甚于父母的影响。

6．别过于保护孩子

生活中很多家长多是“怀了爱怜之心”的父母，他们总是怕孩子吃苦受累，于是总想把孩子保护得好好的，以至于孩子对父母的依赖感越来越强。许多明明有办法自己做到的事情，也非要依赖别人去完成。因此，要想让孩子摆脱依赖的恶习，家长就不要过于保护孩子。

有一天，王先生带儿子去医院拔牙，儿子是个性格怯懦的孩子，很害怕拔牙。

王先生就安慰孩子：“别怕，爸爸会守在你的身边。”谁知进了诊疗室，儿子却抓住王先生的手不肯放，哭着闹着不让医生拔牙，医生拿着工具站在那里叹气。王先生使劲安慰儿子说：“别怕，不疼。”但儿子依旧抓着他哭。

就在这时，有一个老医生走过来对王先生说：“请你出去，在外面等着。”王先生问：“为什么要这样做？”

老医生笑着说：“你出去一会儿就知道了！”

王先生说：“那好吧！”

但儿子却嚷着说：“爸爸，你别走，我好害怕……”

王先生忐忑不安地在外等待着，过了一会儿，儿子平静地走了出来。王先生急切地问：“儿子，疼吗？你哭了吗？”

儿子说：“有点儿疼，可我一声也没哭！”

王先生觉得很吃惊。带着疑问，王先生问了那个老医生，老医生回答说：“你知道当时我为什么要你出去吗？你守在孩子的身边，孩子有依赖对象，就会撒娇、任性。我让你离开你的孩子，是要促使孩子自己去直面痛苦和磨难。孩子没有了依靠，自然会丢掉幻想，用自己的意志和毅力去战胜怯懦和疼痛。”

王先生恍然大悟，说道：“原来如此啊，我终于找到改变儿子怯懦性格的方法了！”

总之，克服孩子过分依赖心理的方法是很多的，家长可以结合孩子的特点，根据实际情况，选择适宜的方法，长时间的锻炼之后，孩子过分依赖的心理就会减弱。慢慢地，孩子就能自己主动丢掉手中的“拐棍”而变得越来越勇敢，越来越独立！